Het vermogen om aanwijzingen, bewijs, indicatoren en relaties rond de mogelijke en gerealiseerde effecten van onderzoek systematisch te verzamelen en volgen en deze te interpreteren om de aard, omvang, reikwijdte en bijdrage van onderzoek aan wetenschappelijke, educatieve, professionele, maatschappelijke en economische veranderingen te beoordelen.