EN: Concrete tools, methods, interventions, prototypes, guidelines or working methods developed on the basis of research to make knowledge directly applicable in education, professional practice, policy or a social context. (“What have we developed that is directly applicable?”) This concerns the application of knowledge: the translation of insight into a practical course of action. The result is deployable, but does not yet need to constitute a demonstrable systemic, organisational or market change. Examples: - A university of applied sciences develops, based on research, a practical guide for lecturers to use blended learning more effectively. - A university translates research results into a decision-making protocol for local authorities regarding climate adaptation in urban areas. - A research group develops an intervention tool for nurses to improve the early detection of loneliness among older people. - A knowledge centre designs a dashboard enabling schools to monitor dropout patterns based on research data. - A research team develops a training module for SMEs to systematically reduce cybersecurity risks. NL: Concrete instrumenten, methoden, interventies, prototypes, richtlijnen of werkwijzen die op basis van onderzoek zijn ontwikkeld om kennis direct bruikbaar te maken in onderwijs, beroepspraktijk, beleid of maatschappelijke context. (“Wat hebben we ontwikkeld dat direct bruikbaar is?”) Dit gaat om toepassing van kennis: de vertaalslag van inzicht naar bruikbaar handelingsperspectief. Het resultaat is inzetbaar, maar hoeft nog geen aantoonbare stelsel-, organisatie- of marktverandering te zijn. Voorbeelden: - Een hogeschool ontwikkelt op basis van onderzoek een praktische handreiking voor docenten om blended learning effectiever in te zetten. - Een universiteit vertaalt onderzoeksresultaten naar een beslisprotocol voor gemeenten rond klimaatadaptatie in stedelijke gebieden. - Een lectoraat ontwikkelt een interventietool voor verpleegkundigen om vroegsignalering van eenzaamheid bij ouderen te verbeteren. - Een kenniscentrum ontwerpt een dashboard waarmee scholen op basis van onderzoeksdata uitvalpatronen kunnen monitoren. - Een onderzoeksteam ontwikkelt een trainingsmodule voor mkb-bedrijven om cybersecurity-risico’s systematisch te verminderen.